主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:中國藥科大學
《藥學教育》是一本由中國藥科大學主辦的一本醫學類雜志,該刊是部級期刊,主要刊載醫學相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1985年,出版周期雙月刊,影響因子為1.25。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《藥學教育》是由教育部主管,中國藥科大學、廣東藥學院、中國醫藥教育協會主辦的公開發行期刊,是藥學教育界唯一被國家承認的社科類刊物。是廣大藥學教育工作者探討藥學教育規律、研討藥學教育理論、發表藥學教育改革成果、交流藥學教育經驗的學術平臺。本刊主要面向高等醫藥院校(系),以高等藥學教育為主,兼顧中等藥學教育、醫藥職工教育、繼續教育;以國內為主,適當介紹國外藥學教育經驗和動態。
本刊旨在探討各層次藥學教育規律,研究藥學教育理論,發表藥學教育改革成果,結合實際介紹藥學教育的先進經驗。刊物力求突出思想性、學術性、實用性,在藥學教育改革中起到宣傳、引導、咨詢、借鑒、交流作用。設有教育研究、學科與課程建設、素質教育、教學園地、實踐訓練、現代教育技術、教師隊伍、學生管理、調研與評估、中等教育、成人教育、國外教育、藥學史、藥學人物、資料信息等近20個欄目,內容豐富,形式新穎、有較大的信息容量。
本刊主要資助項目有:江蘇省高等教育教改立項研究課題、國家自然科學基金、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、新世紀高等教育教學改革工程、首都醫科大學校長研究基金、湖南省普通高等學校教學改革研究項目、中國高等教育學會醫學教育專業委員會藥學教育研究會藥學教育改革研究課題、中央高校基本科研業務費專項資金、遼寧省普通高等教育本科教學改革研究項目、湖北省高等學校省級教學研究項目。
本刊主要資助課題有:國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013)、國家自然科學基金(無)、高等學校教學質量與教學改革工程(Jzjg-08-12-10)、湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402)。
1.文稿應主題鮮明、論點突出、論據充分、論證嚴密,語言宜嚴謹、簡潔,文獻資料引用準確、規范。本刊有權對來稿做文字表述及其他技術性修改。
2.題名:力求簡明,反映出文章主題。中文題名一般不超過20個漢字,中英文題名含義一致。
3.作者署名:多位作者之間以逗號分隔;作者來自不同單位的,在作者名右上角注l,2…,單位分別標注,以分號隔開。并在作者單位名稱前標注2--工作單位、所在省市名、郵政編碼,加圓括號置于作者署名下方。
4.按照GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》的有關規定,本刊參考文獻采用順序-編碼制,引用的參考文獻請在正文中用方括號和阿拉伯數字按順序標在引用處。
5.腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數請用中文數字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等,均請用阿拉伯數字。
6.中文摘要一般限在200字以內,應包括研究背景、方法、結果、結論或討論四部分內容;關鍵詞一般3-5個。英文摘要及關鍵詞則與中文的相對應。
7.正文中出現一百字以上的引文,不必加注引號,直接將引文部分左邊縮排兩格,并使用楷體字予以區分。一百字以下引文,加注引號,直接放在正文中。
8.圖要有圖序、圖題;表要有表序、表題。文字、表、圖三者表述切忌重復。表格要用三線表,必要時可加輔助線,力求簡潔,主謂合理。
9.如論文屬于基金項目,需注明基金項目類別、項目名稱及編號,多個項目間以“、”分隔。格式如下:基金名稱“項目名稱”(項目編號)。
10.稿件請勿一稿多投,來稿時請留底稿,無論刊登與否,恕不退稿。3個月內未收到編輯部處理意見,作者可以改投他刊。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
中國藥科大學 | 671 | 教學;藥學;教育;課程;高校 |
沈陽藥科大學 | 116 | 教學;藥學;教育;課程;藥學教育 |
廣東藥學院 | 114 | 教學;教育;藥學;中藥;高校 |
第二軍醫大學 | 84 | 教學;藥學;藥物;教育;實驗教學 |
廣東藥科大學 | 75 | 教育;教學;藥學;課程;高校 |
南京中醫藥大學 | 67 | 教學;中藥;課程;中醫;藥學 |
北京中醫藥大學 | 60 | 中藥;教學;課程;藥學;中藥學 |
首都醫科大學 | 45 | 教學;藥學;中藥;教育;課程 |
哈爾濱醫科大學 | 45 | 藥學;教育;教學;高校;本科 |
山東大學 | 44 | 藥學;教學;臨床藥;教育;臨床藥學 |
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主編:吳曉明
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藥學教育雜志是一本部級期刊,是由中華人民共和國教育部主管,中國藥科大學主辦的一本醫學類期刊。國內刊號:32-1352/G4,國際刊號:1007-3531。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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