科學課雜志介紹

湖北教育報刊社編輯出版的湖北教育《科學課》雜志作為我會會刊和我國唯一的小學科學課程專業刊物，有著20多年的優良辦刊傳統，以促進我國小學科學教育課程改革，提高小學科學教育水平為宗旨，為全國小學科學教師和教研員服務，為學會工作服務。

刊物堅持以“繼承、發展、創新”為指導思想，加強對國家頒布的科學課程標準和各種版本《科學》教材的研究和宣傳力度，強調理論聯系實際，努力使刊物具有“案例性、典型性、普遍性、實用性”的辦刊特色。目前，所有編寫《科學》教材的出版社都加盟協辦刊物；多位中科院或工程院院士擔任刊物的的顧問，使刊物更具有指導性和權威性。該刊是每一所開設科學課的小學不可缺少的教學刊物。主要讀者對象為全國小學科學課教師、教研員、科學課理論工作者、校長等。

科學課雜志征稿要求

1.本刊要求研究論文內容必須具有學術價值，即理論性論文要有一定的理論創見，應用性論文要有突出的應用成效，綜述、評論、短篇和個案應能反映當前學術活動的新動態和先進水平。

2.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

3.作者姓名(作者所在單位名稱，所在省和城市名稱，郵編)，如多名作者則分行依次排列。英文作者姓名及單位(作者姓名格式：“ZHANG De-Lin)。

4.參考文獻是論文引文的出處或參閱的各種書刊資料，其文獻項目和要素須集中列在論文的文末。

5.稿件的注釋是作者對標題和正文中某一特定內容的解釋或補充說明，須放置在當頁地腳注釋序號與文中標注序號相一致（文中標注序號用上標），一律用阿拉伯數字加圓圈標注：②……

6.對文章的研究內容做提綱挈領的概括，客觀、簡要地陳述文中涉及的研究對象、方法、結論等要素。避免使用過于主觀或脫離實際內容的闡釋方式。

7.文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網址。

8.圖表：論文中每幅圖表分別按其在正文中出現的先后次序連續編碼。每幅圖表應冠有圖(表)題。說明性的文字應置于圖(表)下方注釋中，并在注釋中標明圖表中使用的全部非公知公用的縮寫。

9.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬公關項目，應在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復印件。

10.論文一旦刊出，作者要承擔文章內容及其影響的責任。有多個署名作者的文稿，第一作者是直接責任者；如果第一作者不具備承擔文責的資歷或能力，應將其指導教師或課題負責人列為通訊作者，并承擔相應的責任。