《教育信息技術》創辦于1980年,經新聞出版總署批準,由廣東省教育廳主管,廣東省電化教育館主辦的一本面向國內外公開發行的教育類省級期刊。《教育信息技術》欄目設置有:探索與實踐、人物訪談、專家視點、專題研究_智慧教育研究、信息動態、專題研究_信息技術支持下的中學物理教學、專題研究_設計為在線教育賦能、專題研究_項目式教學研究、專題研究_線上教學探索、專題研究_基于粵教云ForClass平臺的中學學科教學探索、專題研究_微課在中職課堂的應用研究、專題研究_疫情期間小學在線教學教研實踐、專題研究_編程教育研究等。該雜志創刊以來所獲榮譽有中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等。
本刊主要資助項目有:廣東省教育科學“十二五”規劃項目、全國教育信息技術研究“十二五”規劃課題、全國教育信息技術研究“十二五”規劃專項課題、全國教育信息技術研究“十二五”規劃重點課題、教育部人文社會科學研究基金、廣州市教育科學規劃課題、廣東省教育科學規劃項目、國家社會科學基金、廣東省哲學社會科學“十二五”規劃項目、全國教育信息技術研究“十二五”規劃青年課題。
本刊主要資助課題有:廣東省哲學社會科學“十二五”規劃項目(GD12CJY02)、全國教育信息技術研究“十二五”規劃重點課題(123620577-0037)、廣州市教育科學規劃課題(08B146)、教育部人文社會科學研究基金(12YJC880072)、全國教育信息技術研究“十二五”規劃重點課題(123620577)、全國教育信息技術研究“十二五”規劃專項課題(113630432)、廣東省教育科學“十二五”規劃項目(11JXZ006)、廣東省哲學社會科學“十二五”規劃項目(GD12CJY06)、廣東省重大科技專項(2012A080104021)、全國教育科學規劃課題(ECA130372)。
1.稿件應有題名、摘要、關鍵詞、參考文獻及注釋。并附題名、摘要、關鍵詞的英文譯文與作者簡介(姓名、性別、出生年月、職稱、學位、研究方向、聯系電話、郵編)。
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10.文責自負。概不接受抄襲稿件。本刊概不退稿,請作者自留底稿。本刊發表的所有文章都不代表編輯部的意見,均由作者文責自負。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華南師范大學 | 321 | 教育;教學;教師;課堂;信息技術 |
廣東省電化教育館 | 142 | 教育;教學;信息技術;網絡;電化教育 |
廣州市教育信息中心 | 60 | 教育;教師;機器人;教學;信息技術 |
廣州大學 | 58 | 教育;教學;教師;課程;高校 |
湖南省電化教育館 | 42 | 教育;教育技術;教師;電化教育;現代教育 |
華南理工大學 | 38 | 電子白板;教學;白板;交互式電子;交互式電子白板 |
佛山科學技術學院 | 38 | 教學;教育;課堂;游戲;幼兒 |
湖南師范大學 | 35 | 教育;教學;教育技術;思維;網絡 |
廣州市荔灣區蘆荻西小學 | 26 | 教學;課堂;語文;思維;生成性 |
深圳大學 | 25 | 教學;教育;課程;網絡;教學資源 |
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主編:唐連章
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教育信息技術雜志是一本省級期刊,是由廣東省教育廳主管,廣東省電化教育館主辦的一本教育類期刊。國內刊號:44-1529/G4,國際刊號:1671-3176。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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