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牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時(shí)間1983
  • 影響因子0.39
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志 省級(jí)期刊

主管單位:黑龍江省教育廳 主辦單位:牡丹江教育學(xué)院

《牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》是一本由牡丹江教育學(xué)院主辦的一本教育類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1983年,出版周期月刊,影響因子為0.39。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):黑龍江
出版語(yǔ)言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國(guó)內(nèi)刊號(hào):23-1462/G4
國(guó)際刊號(hào):1009-2323
全年訂價(jià):¥280.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志介紹

本刊為高等師范教育和基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展服務(wù),為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)、科研及管理水平服務(wù),為廣大教師和教育行政干部服務(wù),為社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。論文百事通主管單位:黑龍江省教育廳主辦單位:牡丹江教育學(xué)院編輯單位:牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部主編:王寶慶國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN23-1462/G4國(guó)際刊號(hào):ISSN1009-2323

本刊主要資助項(xiàng)目有:江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目、黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題、湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、湖南省教育廳科研基金、中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金、河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題、黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目。

本刊主要資助課題有:全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題(GHA093038)、湖南省教育廳優(yōu)秀青年基金(10B008)、吉林省高等教育教學(xué)研究課題(2012-2014)、湖南省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目(07A010)、山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃(SDYC11018)、湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(07YBB226)、廣東省“211工程”項(xiàng)目(GDUFS211-1-043)、廣西教育科學(xué)'十五'規(guī)劃課題(2005C-120)、河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題(SKL-2006-867)、河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題(SKL-2010-2174)。

牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志征稿要求

1.作者相關(guān)信息,包括姓名、單位、職稱、學(xué)位、聯(lián)系電話、通訊地址、E-mail、身份證號(hào)碼等。

2.前言:交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的,提出研究需解決的問題,重點(diǎn)闡述本研究創(chuàng)新點(diǎn)。不需詳述歷史過程,不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結(jié)論。避免和摘要雷同。

3.注釋:凡對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容所作的必要的解釋或說明為注釋。用“①、②、③、④……”編號(hào),置于正文之后。

4.如果來稿為科研項(xiàng)目成果,請(qǐng)?jiān)谡臉?biāo)題后打※ 號(hào),用頁(yè)注的方式提供項(xiàng)目名稱以及項(xiàng)目號(hào)。

5.論文內(nèi)容應(yīng)接觸學(xué)科前沿,做到論點(diǎn)新穎、明確,論據(jù)充分、可靠,語(yǔ)言通順,文字簡(jiǎn)練。

牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
學(xué)研究院 195 教學(xué);教育;語(yǔ)文;課堂;英語(yǔ)
牡丹江師范學(xué)院 148 教學(xué);教育;高校;圖書;圖書館
西北師范大學(xué) 125 教育;教學(xué);教師;英語(yǔ);語(yǔ)言
福建師范大學(xué) 119 教育;教學(xué);高校;文化;大學(xué)生
黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 90 教學(xué);高職;院校;教育;高職院校
徐州師范大學(xué) 82 英語(yǔ);教學(xué);高校;小說;教育
江西師范大學(xué) 81 英語(yǔ);教學(xué);翻譯;英譯;詞匯
山東工商學(xué)院 78 英語(yǔ);教學(xué);翻譯;課程;高校
陜西師范大學(xué) 72 教育;教學(xué);英語(yǔ);高校;課程
黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院 65 教學(xué);高職;教育;院校;高職院校

牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志文章選集

  • 文體學(xué)初涉者的“釣魚指南”——《中國(guó)古代文體形態(tài)研究》札記 陳果
  • 古典愛情向現(xiàn)代愛情的走向與建構(gòu)——讀張恨水的《春明外史》 蘇楓
  • 作為形而上學(xué)的生命意志與藝術(shù)烏托邦——《悲劇的誕生》悲劇美學(xué)的現(xiàn)代性解讀 黃健
  • 《審判》中的視覺活動(dòng)分析 李慧敏
  • 《理智與情感》中簡(jiǎn)·奧斯汀的女性主義解析 晏文娟
  • 文學(xué)批評(píng)的形態(tài):由整體走向分裂——新時(shí)期文學(xué)批評(píng)的走向之一 劉雪松
  • 澹歸今釋和尚年譜續(xù)補(bǔ) 趙鐵鋅
  • 包容與霸權(quán)——中西文化價(jià)值取向差異研究 張敏
  • 跨文化視域下龍江四大精神及時(shí)代意義外宣翻譯策略研究 馮小巍
  • 新時(shí)代背景下高校實(shí)踐育人體系探析 徐源; 費(fèi)軍; 張煜子
  • 論提高農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教師工作積極性 馬文起
  • 英語(yǔ)教育專業(yè)綜合英語(yǔ)課堂教學(xué)自主學(xué)習(xí)復(fù)合模式研究 肖瑤瑤; 肖庚生
  • 跨文化交際視閾下的大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué) 石青環(huán); 萬泉
  • 供給側(cè)改革視域下的高校俄語(yǔ)PAD課堂初探 張美
  • 模糊容忍度與日語(yǔ)聽力成績(jī)的耦合分析 管潔

牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社聯(lián)系方式

地址:牡丹江市康佳街181號(hào)

郵編:157013

主編:萬炳月

常見問題

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價(jià)格:¥280.00元/1年 月刊

主辦單位:牡丹江教育學(xué)院

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:牡丹江市康佳街181號(hào),郵編:157013。

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