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中國高校師資研究
收藏雜志
  • 創刊時間1987
  • 發行周期雙月刊
  • 審稿周期1個月內

中國高校師資研究雜志 省級期刊

主管單位:武漢大學 主辦單位:武漢大學

《中國高校師資研究》是一本由武漢大學主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1987年,出版周期雙月刊。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區:湖北
出版語言:中文
紙張開本:A4
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雜志介紹 征稿要求 數據統計 文章選集 聯系方式 常見問題 推薦期刊

中國高校師資研究雜志介紹

《中國高校師資研究》創辦于1987年,經新聞出版總署批準,由武漢大學主管,武漢大學主辦的一本面向國內外公開發行的教育類省級期刊。《中國高校師資研究》欄目設置有:崗位設置、職務聘任、人事制度、信息傳遞、他山之石。該雜志創刊以來所獲榮譽有中國期刊全文數據庫(CJFD)等。

本刊主要資助項目有:國家社會科學基金、江蘇省高等教育教改立項研究課題、教育部人文社會科學研究基金、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題、國家教育體制改革試點項目、黑龍江省高等教育教學改革工程項目、江蘇省“青藍工程”基金、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題。

本刊主要資助課題有:國家社會科學基金(無)、國家社會科學基金(BEA100034)、國家社會科學基金(AGA080340)、國家教育體制改革試點項目(無)、江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG124)、江蘇省教育廳哲學社會科學基金(sk20120053)、教育部人文社會科學研究基金(11YJA630178)、教育部人文社會科學研究基金(11YJA880064)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(08JZD0029)、全國教育科學“十一五”規劃課題(BIA100064)。

中國高校師資研究雜志征稿要求

1.本刊實行以同行審稿為基礎的三審制(編輯初審、專家外審、編委會終審)。審稿過程中保護作者稿件的私密權。對不擬刊用的稿件將告知退稿意見,對稿件處理有不同意見者,作者有權申請復議,并提出申訴的文字說明。

2.題名一般使用能充分反映論文主題內容的短語,不用標點符號。一般不設副題名,確有必要時,用冒號將副題名與主題名分開。

3.稿件如有合作作者,作者總人數不得超過3人,以投稿時的合作作者署名順序為準。審稿通過之后不得變更姓名、不得改動合作署名順序。

4.在正文中引用處右上角加注序號,所列文獻應為原始參考文獻,網絡文獻應給出和引用日期;除非作者人數在4人或4人以上,否則、應列出所有作者姓名,不能用“等”代替。

5.引征注釋以頁下腳注形式連續編排,翻譯文章中,譯者需要對專有名詞進行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對原文內容進行實質性補充論述或舉出相反例證的,應以【*譯按】的方式在腳注中表明。

6.所投稿件需附必要的中/英文摘要。摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語,不引用參考文獻。

7.引言,說明課題的研究背景,引述該領域的國內外研究進展,說明本文選題意義和創新點;內容不應與摘要和結論雷同,不能出現圖表。

8.圖表圖示和表格應該分開,如圖1,圖2,……表1,表2,……。如果圖表系出自其他書刊,應在圖表下方說明其出處。也可以給圖表附加說明。

9.基金項目指文章產出的資助背景,如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱,并注明項目編號。

10.文稿要求論述充分有力,研究方法嚴謹創新。請勿一稿多投。本刊實行匿名評審和三審定稿制度,審稿周期大約為1個月,作者可隨時致電咨詢。

中國高校師資研究雜志數據統計

歷年影響因子和發文量

主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
武漢大學 64 高校;教師;師資;高校教師;教育
華中師范大學 33 教師;高校;教師隊伍;教育;高校教師
中山大學 26 高校;教師;聘任;學科;職務聘任
上海交通大學 23 師資;高校;師資隊伍;師資隊伍建設;教師
南京大學 22 高校;教師;教師隊伍;教師隊伍建設;高校教師
北京大學 21 高校;教師;師資;師資隊伍;教師隊伍
四川大學 20 教師;崗位;高校;師資;人事
西安交通大學 20 教師;高校;高校教師;聘任;聘任制
華中科技大學 20 教師;師資;高校;師資隊伍;教師隊伍
清華大學 19 教師;高校;聘任;教師隊伍;崗位聘任

中國高校師資研究雜志文章選集

  • 推進六大機制改革 探索高校新型用人制度體系 許安國 趙冠遠 沙迪
  • 淺議本科生學業導師制與高校思想政治教育機制 孫旭紅
  • 高校教學科研組織模式創新研究——以大連理工大學學部制為例 厲龍 王國紅 劉靜冉
  • 加強青年教師培養 建設一流師資隊伍 馬志剛 劉世熙 曹秋娥
  • 淺議學術人力資本視域下的高校人才隊伍建設 俞蕖
  • 我國高校學術權力弱化的原因及對策研究 楊嶺
  • “內生型”發展與“外源型”支持合力——論高校輔導員職業發展路徑 王麗君 毛穎
  • 督導教師,提升質量:再論獨立學院教師基本常識 高新芝
  • 淺談在職提升學位之于青年教師培養——以四川大學為例 陳科 吳海臨 龍婕 歐小慧
  • 浙江民辦高職院校人才引進工作的困境及其原因與對策 姜益鋒
  • 淺談高校教學秘書個人職業發展困境及解決辦法 侯杏娜 陳彩明
  • 華南理工大學簡介 

中國高校師資研究雜志社聯系方式

地址:武漢大學內教育部高校師資培訓交流武漢中心

郵編:430072

主編:謝繩武

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