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以求真務(wù)實的精神開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，必須真學(xué)、真查、真改、真解決問題。

“四真”的過程，就是為黨和人民群眾的利益探索真理，修正錯誤，勇于解決實際矛盾和困難，推動黨的事業(yè)和工作以及人民群眾的利益落到實處的過程，就是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性得以大力弘揚和充分體現(xiàn)的過程。

搞好共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，要把發(fā)揚黨的求真務(wù)實的精神和作風(fēng)貫穿全過程，把求真務(wù)實作為整個教育活動的根本著力點。以求真務(wù)實的精神開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，必須真學(xué)、真查、真改、真解決問題。

求真務(wù)實是馬克思主義的本質(zhì)要求，是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容，是黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的重要體現(xiàn)。搞好先進(jìn)性教育活動要把發(fā)揚黨的求真務(wù)實的精神和作風(fēng)貫穿全過程，把求真務(wù)實作為整個教育活動的根本著力點。這既是黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求，也是搞好教育活動的根本保證，更是教育活動成效的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

以求真務(wù)實的精神開展先進(jìn)性教育活動，必須真學(xué)

深刻理解黨的指導(dǎo)思想的科學(xué)性，增強貫徹黨的理論、路線、方針、政策的自覺性，這是保持黨的先進(jìn)性的思想基礎(chǔ)。要打牢這個思想基礎(chǔ)，必須對“三個代表”重要思想真學(xué)、真懂、真信、真用。人的認(rèn)識是一個不斷深化的過程，對科學(xué)理論的認(rèn)識也需要不斷提升層次。“三個代表”重要思想是全黨集體智慧的結(jié)晶，內(nèi)容博大精深，只有反復(fù)深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會這個理論的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位，才能把握其精神實質(zhì)，堅信其科學(xué)真理性，自覺指導(dǎo)行動，付之實踐。為此，必須真心實意地學(xué)、真下苦功地學(xué)，切實學(xué)明白、搞清楚，學(xué)一次就有一次提高。只有真學(xué)，才能真懂，才能知理明義，自覺實踐。

真學(xué)，關(guān)鍵是要扎扎實實地聯(lián)系實際，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理解和把握“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，從提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，完成黨的歷史使命的高度增強貫徹落實的自覺性，堅持把黨的最新理論成果作為每個黨組織和共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，緊跟時代步伐，走在群眾前面，始終服務(wù)群眾，引領(lǐng)群眾的根本指南。為促進(jìn)真學(xué)，要開展有針對性的黨課報告、誓言重溫、典型宣傳、英模頌揚等活動，著力使“三個代表”思想和黨章要求深入人心。實踐證明，只有真學(xué)，才能真懂、真信、真用，為保持黨的先進(jìn)性打下堅實的思想基礎(chǔ)，才能防止教育活動“雨過地皮濕”，走過場。

以求真務(wù)實的精神開展先進(jìn)性教育活動，必須真查

真查，即在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結(jié)自己近年來的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，認(rèn)真查找剖析存在的問題。要看到，面對新的形勢和任務(wù)，黨的建設(shè)還存在不少不適應(yīng)方面，還有一些黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用，不能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。有的理想信念不堅定；有的宗旨意識淡薄，思想作風(fēng)不正；有的觀念陳舊，思想保守；有的知識不足，缺乏在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用的本領(lǐng)等。對這些問題，如果聽之任之，就勢必影響黨的先進(jìn)性、黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。因此，在這次教育活動中，“有病”的黨員應(yīng)找到“病癥”，以便“對癥下藥”；“無病”的黨員也應(yīng)提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)于律己，從中接受教育，得到提高。

真查，一是查找問題要深入。要認(rèn)真按黨章要求對照檢查，注重查信念、查意識、查能力、查作風(fēng)、查境界，力求將與黨的先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的問題，尤其是深層次的問題查出來。二是查找問題要務(wù)實。查找問題既不能敷衍了事，避重就輕，也不要“無病呻吟”，小題大做，一定要實事求是，查準(zhǔn)查實。要通過自查、互查、發(fā)動群眾查等多種渠道，扎扎實實地搞好批評與自我批評、民主評議、組織講評等活動，切實把問題找出來，把存在問題的原因剖析清楚。尤其是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)不同部門、不同崗位、不同職責(zé)和任務(wù)，突出不同的重點，從權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績觀等方面查找問題，著重查找在理想信念、廉潔從政、求真務(wù)實和聯(lián)系群眾方面的問題。要加大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部查找問題的“民主含量”，改變單純“官查官”的格局，讓廣大群眾真正參與到黨員先進(jìn)性教育活動中來，發(fā)揚民主監(jiān)督作用。

以求真務(wù)實的精神開展先進(jìn)性教育活動，必須真改

真改，就是在真查的基礎(chǔ)上，發(fā)揚知行一致、表里如一的優(yōu)良作風(fēng)，針對征求群眾意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責(zé)任，并按照黨章的要求切實進(jìn)行整改。

要做到真改，首先要對查出的問題有一個正確的態(tài)度。要把個人存在的問題放到黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度去認(rèn)識，切實認(rèn)識到存在的問題對影響黨的先進(jìn)性、影響黨的執(zhí)政能力的嚴(yán)重性。整改是黨員先進(jìn)性教育活動中的一個重要環(huán)節(jié)，如果對查找的問題沒有一個正確的認(rèn)識，沒有虛心接受的態(tài)度和堅決改正的決心，查找出的問題得不到整改，將直接影響到整個教育活動的效果。

其次，要拿出切實可行的整改措施，以實際行動來體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。黨的先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在黨的理論、路線、方針、政策方面，而且要通過黨員實實在在的先鋒模范作用來體現(xiàn)，做到“平時工作看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危急時刻豁得出來”。整改，就是要切實改正那些影響發(fā)揮黨員先鋒模范作用和“三個出來”的問題。

再次，要善于依靠群眾促進(jìn)整改。制定整改措施和進(jìn)行整改的情況，要在一定范圍內(nèi)公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。對群眾的意見要認(rèn)真聽取吸收，并舉一反三促進(jìn)整改。只有真改，才能把握住這次教育活動的寶貴機遇，痛痛快快地洗一個“熱水澡”，蕩滌污泥濁水，永葆共產(chǎn)黨員的革命青春，為黨增光，為黨旗增輝。上海有的區(qū)委開展的“三責(zé)四日”活動，注重發(fā)揮黨員、干部和群眾合力落實整改的作用，收到了較好的效果，不失為以求真務(wù)實精神開展先進(jìn)性教育活動，真查真改的一項有效舉措。

以求真務(wù)實的精神開展先進(jìn)性教育活動，必須真解決問題

解決事關(guān)群眾利益的實際問題，是開展先進(jìn)性教育活動的落腳點。各級黨組織和黨員干部要通過先進(jìn)性教育活動，抓緊解決群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題，使群眾得到實惠，讓群眾看到教育活動的實效。真解決問題，就要滿懷立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任感和使命感，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題。黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)問題的性質(zhì)，區(qū)分輕重緩急，明確解決問題的時限，落實解決問題的責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格按照“八個堅持、八個反對”的要求，大力倡導(dǎo)和發(fā)揚為民、務(wù)實、清廉的優(yōu)良作風(fēng)，趁先進(jìn)性教育活動之勢，進(jìn)一步把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實事上，把功夫下到抓落實上，把本領(lǐng)用到促發(fā)展上，在真抓實干中開拓前進(jìn)，不斷為黨和人民建立新的業(yè)績。

真解決問題，還應(yīng)用求真務(wù)實的標(biāo)準(zhǔn)檢驗教育活動的成效。衡量先進(jìn)性教育活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，就是看是否在解決實際問題上下功夫，是否“干部受教育，群眾得實惠”。求真務(wù)實的衡量標(biāo)準(zhǔn)是與人民標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一的實踐標(biāo)準(zhǔn)。檢驗先進(jìn)性教育成效的最終落腳點是“人民擁護不擁護”、“人民贊成不贊成”、“人民高興不高興”，關(guān)鍵要看是否“代表了中國最廣大人民的根本利益”。每個黨組織和黨員干部都要把通過教育活動激發(fā)出來的熱情和智慧，用到多做穩(wěn)人心、暖人心、得人心的實事上，用到關(guān)心、發(fā)展和維護人民群眾的實際利益上。

“四真”的真諦是求真務(wù)實。做到“四真”，實際就是把求真務(wù)實的精神和作風(fēng)貫穿于先進(jìn)性教育活動的全過程。“四真”的過程，就是為黨和人民群眾的利益探索真理，修正錯誤，勇于解決實際矛盾和困難，推動黨的事業(yè)和工作以及人民群眾的利益落到實處的過程，就是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性得以大力弘揚和充分體現(xiàn)的過程。有了“四真”，先進(jìn)性教育活動就一定能取得實實在在的成效，收到黨和人民群眾都高興、滿意、放心的效果。