切實強化集中供熱管理，為推進集中供熱四期工程順利實施。進一步提高空氣環(huán)境質(zhì)量和改善城鎮(zhèn)居民生活條件，根據(jù)《省城市供熱條例》及《縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村總體規(guī)劃》要求，結合縣情實際，特制定本方案。

一、指導思想

以建設“生態(tài)之縣”宜居之縣”為目標，以深入落實科學發(fā)展觀為指導。以節(jié)約能源、減少環(huán)境污染、提高人民生活環(huán)境質(zhì)量為目的以大型熱源廠供熱為主導，以改造現(xiàn)有供熱系統(tǒng)為重點，堅持“政府宏觀管理、企業(yè)自主經(jīng)營”和“統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、整體推進、分步實施”原則，進一步優(yōu)化鄉(xiāng)村供熱結構，確保供熱工作健康、繼續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

二、工作目標

熱源廠安裝90噸硫化床鍋爐1臺、10千伏高壓變頻循環(huán)水泵2臺；新建樓房全部實施集中供熱，2011年9月30日前。撤并小鍋爐房14座，完成新并網(wǎng)供熱面積60萬平方米；建設換熱站6個；新鋪設一二級管網(wǎng)15公里，檢修改造一級管網(wǎng)；完成舊樓分戶改造面積15萬平方米。

三、工作任務及完成時限

1關于供熱工程管理造價的相關影響因素分析探討

1．1供熱工程的建設熱源

在對供熱工程進行管理造價時，項目熱源就是影響其管理的主要因素之一。并且由于項目熱源主要包括熱源獲得和熱源使用兩部分，因而其涉及到的內(nèi)容較多，一旦對項目熱源管理不恰當就會對供熱管理造價帶來影響。同時供熱工程中還含有能源資源的節(jié)能環(huán)保，不但能有效節(jié)省工程建設成本，還能促進供熱工程建設項目的順利展開，但根據(jù)目前的供熱工程建設狀況來看，大多數(shù)供熱工程的節(jié)能環(huán)保都沒有得到最大限度落實，仍然存在著能源資源浪費的現(xiàn)象，進而對供熱工程的管理造價起到一定的不利影響。

1．2供熱相關企業(yè)的生產(chǎn)價格不斷上升

在目前的社會發(fā)展中，人們的物質(zhì)生活條件得到了極大的滿足，而相應的物價也在飛速上漲，因而導致在進行供熱過程中需要的煤炭、水電及供暖材料和設備也在大幅度上漲，而供熱相關產(chǎn)品的價格卻由于國家政府的制約不能漲價，這就致使供熱企業(yè)獲得的經(jīng)濟利益在不斷下降，再加上近幾年供熱能源的持續(xù)上漲，使供熱成本明顯提高，進而增加了供熱企業(yè)的運營壓力。

1．3供熱工程和社會民生存在的聯(lián)系

本文作者：邱玉瑞工作單位：南京建筑工程學院

一、（略）

由于技術經(jīng)濟內(nèi)容與具體的工程技術緊密結合,課程內(nèi)容比較有吸引力,學生容易接受,也有學習的興趣。但它也有如下問題:這種教學方法要求教師知識全面,有豐富的實踐經(jīng)驗,而且在教學中可能會出現(xiàn)教學內(nèi)容的重復,例如每門課中都可能講授技術經(jīng)濟的一般原理和方法,需協(xié)調(diào)解決。

二、講課內(nèi)容的兩種安排方式

在本人所講授的供熱工程課程中,對該書中技術經(jīng)濟的內(nèi)容曾試驗采用兩種不同的安排方式:11按照教學計劃在本課的最后一章用3~4小時講述供熱系統(tǒng)的技術經(jīng)濟分析方法,并舉例進行對比分析。這種方法目前用得較多。這種方法的好處有:課時集中,有系統(tǒng)性,不僅能對前面各章內(nèi)容起總結和歸納作用,而且能夠?qū)⒔虒W內(nèi)容講深講透,學生容易掌握和理解,所以通常都采用這種講授方法。21將技術經(jīng)濟內(nèi)容分解在各個供熱系統(tǒng)的講授過程中,即在講授每一個技術系統(tǒng)后,都簡要介紹,并舉例說明本系統(tǒng)的主要技術經(jīng)濟指標,優(yōu)缺點,與其它系統(tǒng)的比較。在整個課程結束時再用一節(jié)課時間對技術經(jīng)濟問題作總結。這種安排的好處是:能與每一章的技術內(nèi)容有直接的聯(lián)系,學生在建立技術系統(tǒng)的概念后又能有價格的概念,系統(tǒng)的基本的經(jīng)濟指標的概念和與其它系統(tǒng)經(jīng)濟比較的概念。但這種安排的問題是占用時間較多,而且內(nèi)容顯得零碎,弊大于利。所以,在教學中本人一般都用第一種方法講授,效果較好。

三、教學內(nèi)容

應**縣委、市政府邀請，大山維吾爾自治區(qū)建設廳項目辦、中國市政工程西北設計研究院、烏魯木齊市金源燃氣設計院一行四位熱力、燃氣專業(yè)技術人員于元月19日至元月21日在**縣委、市計委、市建設局等有關單位的密切配合下，對**縣燃氣供熱工程有關問題進行了現(xiàn)場調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

一、基礎資料

**縣行政頒布采暖期:11月15日～3月15日

行政頒布采暖天數(shù)：114天

采暖設計室外溫度：－10℃，

采暖期平均室外溫度：－2.1℃，

摘要:文章從供熱公司的發(fā)展角度出發(fā)，針對供熱工程中如何實現(xiàn)集中供熱和如何有效的提高供熱面積等問題，提供了施工質(zhì)量管理方針，以期為行業(yè)同仁提供借鑒和參考。

關鍵詞:供熱工程；施工質(zhì)量；施工管理

城市集中供熱是目前我國發(fā)展的策略，并且已經(jīng)開始大面積實現(xiàn)。供熱工程復雜，施工工程時間長，成本和質(zhì)量是其主要問題。文章從工程質(zhì)量控制角度進行分析，明確供熱工程施工中需要注意的問題，以有利于提高施工工程管理的質(zhì)量，保證供熱工程的可持續(xù)發(fā)展。

1供熱工程質(zhì)量控制的原理

供熱工程是一個完整的供熱系統(tǒng)，施工具有復雜性，涉及到材料購置、機械設計、施工控制等多個方面,因此供熱工程質(zhì)量也受到多種因素的影響,其中包括:一是工作人員的專業(yè)性。供熱工程質(zhì)量控制首先需要專業(yè)的操作人員對工程的施工進行嚴格要求，操作中嚴格按照相關要求進行，具有極高的道德操守；二是對原材料的質(zhì)量進行把控。要求企業(yè)采購人員具有專業(yè)性,了解材料的最佳性能,了解新型供熱工程的材料需求，尤其是對購進的材料質(zhì)量進行檢查；三是對施工機械設備的質(zhì)量進行把控。需要保證使用設備的先進性和安全性，對其進行定期的維護與保養(yǎng)。

2施工進度計劃的調(diào)整

為規(guī)范我市城市集中供熱工程建設管理，維護房產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、供熱經(jīng)營企業(yè)和用戶的合法權益，促進供熱事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《省供熱管理辦法》等法律法規(guī)，結合我市實際，現(xiàn)就有關事宜提出如下意見：

一、供熱工程建設管理

新建、改建、擴建供熱工程，應當符合供熱專項規(guī)劃，必須按照規(guī)定程序辦理工程項目審批或者核準手續(xù)后，方可開工建設。未經(jīng)批準，不得擅自開工建設。工程竣工后，必須辦理竣工驗收備案和檔案移交工作。

（一）區(qū)內(nèi)供熱工程

區(qū)內(nèi)供熱工程是指規(guī)劃紅線以內(nèi)的供熱工程，包括小區(qū)內(nèi)庭院供熱管網(wǎng)、室內(nèi)供熱設施及換熱站建設。小區(qū)內(nèi)供熱工程建設應與主體工程同時辦理開工手續(xù)，與主體工程同時建設。

1、建設單位在供熱工程開工建設前，向城鄉(xiāng)建設局報送下列資料，審查核準后，辦理供熱工程開工手續(xù)，方可開工建設。

集中供熱工程是廣大市民熱切盼望的一項公益事業(yè)。實施城區(qū)集中供熱工程，對于逐步限制和取締城區(qū)鍋爐采暖，減少煙塵排放，凈化城區(qū)空氣，改善人居環(huán)境有著非常重要的意義和作用。為確保工程順利實施，現(xiàn)制訂如下實施意見：

一、集中供熱的方式、投資主體、運營模式

1、集中供熱工程確定利用*縣熱電廠汽輪機循環(huán)水作為熱源，循環(huán)水溫度50℃至65℃，全天24小時，120天不間斷連續(xù)運行（特殊情況除外），實現(xiàn)向城區(qū)集中供暖。*縣熱電廠負責建設汽輪機到*縣熱電廠院墻外一米之間的管網(wǎng)和配套工程，自行設計和施工，并確保在*年10月份投入試運行。

2、*縣熱電廠以外的城區(qū)主管網(wǎng)至熱力分配站建設，由*恒源熱力有限公司投資建設。

3、投資方（濟南鑫恒源投資有限公司）為主體，在*縣注冊*恒源熱力有限公司，具有獨立法人資格，自主進行經(jīng)營管理，該公司接受縣建設局行業(yè)管理和監(jiān)督。

二、工程建設范圍及相關保證措施

一、調(diào)查對象、內(nèi)容與方法

（一）調(diào)查對象

給水排水專業(yè)11級29名本科學生為調(diào)查對象,所有學生均參與了此次調(diào)查。

（二）調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查我們擬定了10項調(diào)查內(nèi)容，主要包括項目教學法成效、項目教學對能力培養(yǎng)情況兩方面內(nèi)容進行了調(diào)查分析。

（三）調(diào)查方法

［摘要］提升學生的職業(yè)能力，是當前應用型本科院校對人才培養(yǎng)的共同目標。以供熱工程為例，進行基于職業(yè)導向課程建設的研究與實踐。在職業(yè)崗位能力分析的基礎上確定教學目標，以真實工作任務為載體優(yōu)化課程內(nèi)容，改變教學方法和考核方式，實現(xiàn)提升學生職業(yè)能力的預期目標，為學生快速融入職業(yè)崗位奠定了基礎。

［關鍵詞］職業(yè)能力；課程建設；供熱工程

一、引言

教育部印發(fā)的《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》指出：建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標準[1]，明確了結合職業(yè)崗位能力需求建設課程的思路。“職教20條”指出：專業(yè)設置要與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容要與職業(yè)標準對接、教學過程要與生產(chǎn)過程對接[2]。可見，培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，完成學生到職業(yè)人員的角色轉(zhuǎn)變，是教育教學改革、課程建設努力的方向。職業(yè)能力導向課程是以獲得職業(yè)能力為目標的課程。在教學活動中，通過知識、技術、技能的整合，確定課程內(nèi)容和課程設置的邏輯，以問題情境和項目化結構規(guī)劃設計課程，實現(xiàn)學生對職業(yè)范圍內(nèi)崗位要求需要具備的專業(yè)技術技能、職業(yè)基本素養(yǎng)和創(chuàng)造性思維等的學習與掌握[3]。供熱工程是一門實踐性非常強的課程，旨在培養(yǎng)學生室內(nèi)供暖工程、集中供熱系統(tǒng)的設計、施工和運行管理能力。本文對供熱工程課程進行了基于職業(yè)導向的課程教學研究與實踐，培養(yǎng)適應供熱行業(yè)發(fā)展需求，具有較強崗位職業(yè)能力的應用型工程技術人才。

二、課程基本情況介紹

供熱工程主要面向我校給排水和建環(huán)兩個專業(yè)的學生，結合學生的畢業(yè)去向以及企業(yè)的能力需要，提出水暖融合的理念。供熱工程是水暖融合課程群中重要的一門課程。課程教學分為理論教學和實踐教學，理論教學重點介紹室內(nèi)供暖系統(tǒng)、集中供熱系統(tǒng)的設計、施工、運行管理的相關理論知識。通過理論學習引領學生認識供熱工程，掌握相關的基本知識、系統(tǒng)的工作原理、設計方法以及運行調(diào)節(jié)的方法，了解供熱工程的新技術、新設備和技術發(fā)展手段，儲備供熱工程的基本知識，最終完成供熱系統(tǒng)的初步設計。根據(jù)供熱工程課程的教學特點和要求，課程組教師以系統(tǒng)工程思想為指導，以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為中心，構建“供熱工程實踐課程綜合教學體系”，包括認識實習（第2學期）、課程設計（第5學期）、專業(yè)實習（第7學期）和畢業(yè)設計（第8學期）和學科競賽科研訓練（第1~8學期）。在以往的課程教學過程中，理論教學和實踐教學是相對獨立的存在，學生更多的是以數(shù)學思維習慣來學習理論知識，在實踐環(huán)節(jié)中不能很好地將理論知識運用于實踐中。由于沒有得到很好的工程訓練，所以學生畢業(yè)后很難快速融入職業(yè)崗位中。為了適應職業(yè)崗位的需求，結合我校應用型人才培養(yǎng)的特點，供熱工程開展了職業(yè)能力導向課程建設的研究與實踐。

**縣、各區(qū)人民政府，**經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會，市屬各委、局、辦，各相關單位：

為切實做好我市城市供熱工作，不斷提高供熱服務水平，確保按時穩(wěn)定供熱，根據(jù)國家、自治區(qū)有關城市供熱工作的規(guī)定，現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、切實加強對供熱工作的領導，全面落實供熱工作責任制

按照市區(qū)兩級管理、以區(qū)（縣）為主的原則，各區(qū)（縣）要成立供熱工作領導小組，建立健全主要領導負總責，分管領導具體負責的供熱工作領導負責制，檢查、督促轄區(qū)供熱單位加強日常工作管理，提高供熱服務水平，確保穩(wěn)定供熱。市屬相關部門及單位要落實供熱工作“一把手”負責制，對自己分管的系統(tǒng)和單位，要明確責任、嚴格管理，確保各項供熱保障措施落實到位。各區(qū)（縣）、各相關部門要結合自身實際，制訂具體的供熱保障服務工作方案，建立健全各項工作制度，確保供熱工作有序開展。

二、認真做好供熱準備工作，切實保證供熱質(zhì)量

各供熱單位在20**年秋季供暖前要完成鍋爐、換熱站、室內(nèi)外管網(wǎng)等供熱設施的維護、維修和改造，確保設備完好率達到100%。供暖前，居民住宅分戶供熱改造工程和新建工程要完成竣工驗收和系統(tǒng)調(diào)試。溫爐試運行要提前進行并達到供熱條件，燃煤儲備量要達到10天以上，確保10月15日按時供熱。供熱單位必須確保居民住宅居室溫度不低于16℃。