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我鄉第三批先進性教育活動從2006年1月11日轉入分析評議階段以來，鄉黨委高度重視，周密部署，精心組織；各支部緊密結合實際，狠抓落實。到今天為止，所有支部均已完成前七個環節的教育內容，其中有兩個支部已經完成全部八個環節的內容并正在進行分析評議階段“回頭看”工作。

一、主要做法及特點

（一）準備工作充分

各支部精心謀劃分析評議階段的前期工作，在廣泛征求意見、認真總結學習動員階段工作的前提下，各支部于1月9日前召開了分析評議會，會上，各支部群眾監督評議小組成員充分肯定了學習動員階段的工作，鄉督導組到會指導并同意按期轉段。鄉黨委結合實際，下發了《關于做好第三批保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段工作的通知》，精心安排分析評議階段各個環節的工作。

（二）思想發動深入

分析評議是先進性教育活動承上啟下的階段，具有環節多、時間緊、任務重、要求高、政策性強等特點，對確保整個先進性教育活動取得實效具有關鍵作用。為此，我們重點做好以下三個方面的工作：一是狠抓動員。1月11日，鄉黨委召開了**鄉第三批保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段總結暨分析評議階段動員大會。鄉黨委書記作了學習階段總結暨分析評議動員報告。此次會議全面總結了我鄉第三批先進性教育學習動員階段的工作情況，肯定了成績，指出了存在的不足，部署了第三批先進性教育活動第二階段的工作任務，各支部于1月13日前又分別召開了支部再動員大會。二是狠抓培訓。為確保分析評議階段工作一環不掉、一步不漏，轉段動員會后，鄉黨委馬上組織先進性教育活動領導小組辦公室全體成員、各黨支部書記、副書記和各指導組成員進行培訓，要求大家做到“四熟悉”，即熟悉方法步驟、熟悉工作程序、熟悉任務要求、熟悉政策原則，使教育活動的具體組織者和負責督促指導的同志先學一步，明確了工作職責，理清了工作思路，增強了搞好這一階段工作的責任感、使命感和自覺性。三是狠抓學習。為了幫助黨員進一步提高認識、端正態度，自覺參與分析評議階段教育活動，各支部組織黨員再學黨章、同志2005年1月14日重要講話、十六屆五中全會精神等內容。廣大黨員在搞好生產、工作的同時，擠時間和精力，扎扎實實搞好理論自學，尤其是在春節期間掀起了一個學習的小高潮，深化了對黨章及中央、自治區黨委、市委、區委關于保持共產黨員先進性教育活動重大部署精神和建設社會主義新農村內涵的理解，進一步統一了思想，鞏固和擴大了教育活動的學習成果。

（三）征求意見廣泛

為了把分析議評階段的工作做實，各村根據實際情況，分別采取召開座談會、設置意見箱、發放征求意見表、個別訪談、開通征求意見公開電話等形式，廣泛征求對黨員和黨組織的意見和建議。各黨支部分別召開了有各方面人士參加的座談會8個，發放征求意見表680余份，設立意見箱8個，開通熱線電話8部。經匯總和整理，我鄉第三批先進性教育活動的8個黨支部共征求意見和建議55條。各支部堅持“三不原則”，即不截留、不加工、不斷章取義，全部反饋給了支部班子、村委班子及其成員、黨員本人，保證了意見、建議的“原汁原味”。

（四）談心坦誠深入

在廣泛征求意見的基礎上，各支部深入開展了談心活動。因參加第三批教育活動的支部主要是農村，因此，各支部根據各自的實際情況，采取集中談心、個別談心、上門談心、田頭村邊聊天等方式，做到“三個覆蓋、五個必談”，即談心活動覆蓋到所有支部成員，覆蓋到每名普通黨員，覆蓋到群眾代表。支部書記與支部委員及黨小組長必談、支部委員之間必談、支部委員（黨小組長）與黨員必談、黨員之間必談、黨員和部分群眾（聯系戶）之間必談。特別是針對流動黨員，采取打電話、寫信或發郵件的方式聽取意見，開展談心活動。通過談心，達到了聽取意見、找準問題、溝通思想、互相提醒、化解矛盾、形成共識，增進團結的目的。

（五）黨性分析深刻

為了使黨性分析真正觸及靈魂，達到凈化思想、提升黨性的目的，一方面鄉先進性教育活動辦公室組織各黨支部負責人和指導組成員，就黨性分析材料撰寫的格式、內容、規定要求等進行了培訓，幫助黨員掌握撰寫黨性分析材料的基本要求，并給各支部提供黨性分析材料的范文作為參考。另一方面，嚴把黨性分析材料質量關。廣大黨員緊緊圍繞建設社會主義新農村的這個主題，從分析自己貫徹執行黨的路線方針政策，帶頭致富，帶領群眾致富，帶頭遵紀守法，維護社會穩定，發揮先鋒模范作用方面取得的成績和存在的不足、查找原因、今后努力方向三個方面深挖根源。按照多寫問題，少寫成績；多寫教訓，少寫經驗；多找主觀原因，少找客觀原因；多找自己責任，少找別人責任；多寫整改措施和努力方向，少寫單純表態的原則話等“五多五少”要求，積極撰寫黨性分析材料。并建立嚴格的審閱制，實行一級審一級，一級查一級，層層把關，確保了黨性分析材料質量。據統計，全鄉參加第三批教育活動有書寫能力的黨員，全部撰寫了黨性分析材料。兩名在外的流動黨員，也分別以書信和電子郵件的形式發回了自己的黨性分析材料。

（六）專題組織生活會扎實有效

各支部按照鄉黨委的統一部署，在專題組織生活會中，始終把嚴格標準、嚴格程序、嚴密組織、嚴格要求等“四嚴”要求貫穿整個會議過程。聯系點領導和督導組、指導組成員都參加了各支部的專題組織生活會。在專題組織生活上，所有黨員都能大膽發言，積極開展批評與自我批評，加強思想交流，進一步營造了黨內的民主氣氛，形成了黨員之間講真話、講心里話的良好風氣，融洽了黨群關系，化解了矛盾，增強了團結。

（七）評議意見客觀

專題組織生活會后，各支部根據黨員自我講評、黨員互評、征求群眾意見以及黨員的一貫表現，給每位黨員作出了實事求是、客觀、準確的評議意見。評議會后，還組織學習了《在中央政治局第二十八次集體學習時的講話》。

（八）反饋意見全面

一方面全面地、實事求是地反饋群眾提出的意見和建議。另一方面全面地、實事求是地反饋對每個黨員的評議意見。各支部以書面的形式如實地向黨員本人反饋了支部評議意見，既肯定成績，又指出問題，并提出了整改的方向。

(九)通報分析評議情況及時

前七個環節的工作結束后，有兩個支部根據各自的情況，通過召開群眾座談會、情況通報等形式，將專題組織生活會和評議黨員的情況向黨員和群眾進行通報，其他支部的情況通報在2月15日之前可以完成。據我們調查了解，廣大黨員群眾對先進性教育活動總體是滿意的。

（十）堅持邊議邊改

各黨支部始終堅持將邊學邊議邊改貫穿到先進性教育活動全過程，做到能夠馬上整改的問題立即進行整改。如有村民反映趙家村至葛家村道路不平、群眾行路不方便，**村黨支部立即組織黨員及部分群眾對該路段進行平整并于春節前完工，保證了群眾的出行方便。

（十一）促進工作明顯

從先進性教育活動一開始，我們就將“共建和諧新農村”的主題實踐活動貫穿教育活動的全過程。在分析評議階段，我們注重實效，利用先進性教育活動的成果來促進各項工作成效明顯。

1、春節期間，各村黨支部和黨員積極開展愛國衛生運動，組織村民對本村環境衛生、家中衛生進行清掃，同時，積極開展移風易俗、反對封建迷信的宣傳，教育村民不走眾親、不參與賭博，積極參與集體公益事業。如**村黨支部組織黨員和村民積極開展維修水利、護林防火、植樹、整治環境衛生等活動。

2、組織召開總結會，將全年的工作情況向村民代表、黨員干部、群眾進行通報，同時報告新年度的工作計劃，聽取意見和建議。

3、積極開展獻愛心送溫暖活動。組織全鄉黨員和群眾為**派出所身患重病的干警鄧玉銘同志捐款6967元。

4、積極開展春節慰問活動。春節前，鄉、村共慰問貧困黨員、群眾及退休老干部共74戶，慰問金額達1.5萬元。同時，鄉機關干部也分別看望各自的聯系戶，為他們送去春節禮物和慰問金，確保村民過好春節。

5、做好各種矛盾、糾紛的排查工作，確保社會穩定。

6、組織開展形式多樣的文化娛樂活動。正月初四，鄉黨委、政府組織文藝演出、猜謎語、釣魚等游園活動，廣大黨員群眾興高采烈前往參加。大家都說春節開展這些有意義的活動，豐富了大家的文化生活，今后逢年過節還應多開展這些有意義的活動。全鄉村民度過了一個歡樂、祥和的春節。

自開展先進性教育活動以來，全鄉經濟穩步發展，人民生活水平明顯提高。

二、存在問題和下一步打算

一是個別黨員的黨性分析材料聯系自身實際不夠緊密，剖析思想根源不深刻。

二是專題組織生活會開展批評與自我批評時，仍有部分同志存在老好人現象，不敢批評別人，不敢觸及實質性、敏感性問題，怕得罪人。

針對存在的問題，我們將采取加大教育引導和督導檢查的力度，嚴格標準要求，逐一進行整改，確保教育活動質量。